อะไรทำให้ผู้เรียนดี

Source page: https://anthkb.sitehost.iu.edu/learning.htm เคนเบอร์เกอร์/Ken Barger/ ศาสตราจารย์กิตติคุณสาขามานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยอินดีแอนาอินเดียนาโพลิส [email protected] ข้อสังเกต: ในฐานะเป็นส่วนหนึ่งของการอัพเกรดมหาวิทยาลัยอินดีแอนาวัสดุในหน้านี้ได้ถูกย้ายจากเว็บไซต์เก่า โปรดทราบ URL https://anthkb.sitehost.iu.edu/  ใหม่ และอัปเดตลิงก์ของคุณเพื่อแสดงถึงไซต์ใหม่นี้. อะไรทำให้ผู้เรียนดี วิทยาลัยได้รับการยกย่องว่าเป็น ไม่เพียง แต่ระดับการเรียนรู้จะครอบคลุมมากขึ้นกว่าที่เคยมีมาก่อนหน้านี้ แต่ ความลึก ของความเข้าใจนั้นยิ่งใหญ่กว่ามาก การเรียนรู้เรียกร้องให้มีการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการแก้ปัญหาความพยายามแรงจูงใจและความมุ่งมั่นและการจัดการงาน สิ่งสำคัญที่สุดคือนักศึกษาที่ได้รับการพิจารณาว่าเป็นผู้ใหญ่และคาดว่าจะมี ความรับผิดชอบ ในการเรียนรู้ของตนเอง…ไม่มีใครสามารถเรียนรู้ให้คุณได้ แต่คนอื่น ๆ จะทำให้คุณต้องรับผิดชอบต่อสิ่งที่คุณทำและไม่เรียนรู้ ดีกว่าหรือแย่กว่านั้นในความสำเร็จของวัฒนธรรมตะวันตกในวิทยาลัยนั้นมีความสัมพันธ์อย่างมากกับความสำเร็จทางเศรษฐกิจและสังคมต่อมาในชีวิตและความสำเร็จในวิทยาลัยขึ้นอยู่กับการเป็นผู้เรียนที่ดี[…]

Read More...

ความคิดเกี่ยวกับการโกงทางวิชาการและการลอกเลียนแบบ

Source page: https://cs.gmu.edu/~offutt/documents/advice/cheatingphilosophy.html ฉันเคยได้ยินปรัชญาที่แตกต่างกันมากมายเกี่ยวกับการโกงรวมถึงการเพิกเฉยเพราะมันใช้เวลามากเกินไปในการจับคนขี้โกง การหลีกเลี่ยงความขัดแย้งที่ค่าใช้จ่ายทั้งหมดเป็นปรัชญาทั่วไปและน่าเสียดายที่การเผชิญหน้ากับการโกงมักเกี่ยวข้องกับความขัดแย้ง ปรัชญาของฉันคือการบ้านเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีค่ามากและเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้และการประเมิน การสอบ 3 ชั่วโมงมีประโยชน์ แต่มีจุดอ่อนในฐานะเครื่องมือวัดและสามารถวัดได้เฉพาะแง่มุมของสิ่งที่นักเรียนเรียนรู้ หลักสูตรนี้แตกต่างกันไปตามหัวเรื่อง และเป็นการยากที่จะจับคนขี้โกงในวิศวกรรมซอฟต์แวร์และวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ ดังนั้นฉันจึงพยายามยับยั้ง การนำซอฟต์แวร์กลับมาใช้ซ้ำอีกครั้งสามารถทำให้น้ำขุ่น Java เพิ่มเข้าไปในโคลนเพราะมีตัวอย่างที่ดีและห้องสมุดมากมาย ใน “โลกแห่งความเป็นจริง” การใช้วิธีการหรือคลาสจากเว็บนั้นมีคุณค่าและเป็นวิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง ความคาดหวังที่ชัดเจนช่วยได้มาก ฉันใส่คำสั่งต่อไปนี้ในการมอบหมาย:[…]

Read More...

เครื่องกำเนิดวิทยานิพนธ์การวิจัยวิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือ วิธีการเลือกหัวข้อที่มีค่าใน 10 วินาที

Source page: https://www.cs.purdue.edu/homes/dec/essay.topic.generator.html   ดักลาสกิน Douglas Comer  วิทยาการคอมพิวเตอร์เผชิญกับอุปสรรคสำคัญในการวิจัยต่อไป ปัญหาที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดคือปัญหาของนักศึกษา แต่ยังทำให้นักวิจัยหลาย ๆ คนประสบปัญหา: คนก็มีเวลาที่ยากลำบากในการประดิษฐ์หัวข้อการวิจัยซึ่งฟังดูลึกซึ้งและน่าตื่นเต้น นักศึกษาระดับปริญญาเอกจำนวนมากต้องเสียเวลาเพียงไม่กี่ปีเพื่อหาหัวข้อวิทยานิพนธ์ และนักวิจัยมักหันไปอ่านเอกสารจากหน่วยงานที่ให้ทุนของรัฐบาลเพื่อให้พวกเขารู้ว่าจะทำอะไรต่อไปสำหรับข้อเสนอต่อไป! ข่าวดีสำหรับชุมชน วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์: ปัญหาล่าสุดได้รับการแก้ไขแล้ว ตารางด้านล่างให้คำตอบ คอลัมน์[…]

Read More...